Здравствуйте друзья! Скорее всего, каждому приходило желание размять мозги. Какими способами можно тренировать мозг? Как расширить объем памяти? Как сделать более эффективным умение концентрироваться? Добиться этого можно разными средствами, например, изучать научные дисциплины или поехать путешествовать. Если у вас нет желания учить физику и математику, нет возможности отправиться в кругосветку, всегда есть простой способ: игры на логику и мышление. В этой статье я подобрал лучшие занимательные забавы не только для детей, но и для взрослых.
Родителям на заметку!
Желание, чтобы ребенок рос умным, находчивым, типично для любого родителя. Однако эти качества с кашей не съешь. Как же их развивать? Регулярно и планомерно занимаясь. Поскольку для малышей игра – основной вид деятельности, то именно игры на мышление помогут воспитать логику и умение мыслить.
Необходимо помнить, что мышление начинает развиваться с раннего возраста. Этот процесс начинается через восприятие окружающих предметов и их признаков, заключается в отмечании простых связей межу ними. Дошкольник обладает наглядно-действенным типом мышления. Чтобы решить задачу, малышу потребуется посмотреть на предмет, взять его в руки, пощупать, попробовать разные действия. Если нужно решить, поместится ли мяч в коробку, то ребенку необходимо обязательно попробовать это, и только потом ответить на вопрос. И это нормально.
Чем больше разнообразных предметных действий ребенок выполняет, чем больше действий осваивает, тем скорее развивается его мыслительная активность.
Способность мыслить всегда осуществляется посредством речи. Поэтому, развивая мышление, не забываем о развитии также и речи!
Вот десятка отличных игр на развитие мышления для малышей:
- «Что каким бывает?»
Это упражнение научит сравнивать, обобщать признаки предметов, разделять предметы по группам на основе характерных свойств, познакомит с абстрактными понятиями (типа высоты, длины, ширины). Вопросы сначала задает взрослый, а когда ребенок привыкнет, втянется в игру, он может придумывать самостоятельно.
В игру можно включать любые понятия. Например:
- Что может быть высоким? (дом, папа, дерево)
- Что бывает пушистым? (котенок, носки, волосы)
- Что бывает узким? (двери, ворот кофты, горлышко банки)
- Что бывает красным? (флаг, стол, шапка)
- Придумай историю.
Взрослый задает несколько слов. Например, мальчик, лес, муравей. Задача: выстроить связный текст, используя заданные слова. Для детей постарше задача может усложниться тем, что нужно придумать стихотворение, используя данные слова.
- Сказка наоборот.
Детям предлагается придумать рассказ, начиная с конечной фразы, разворачивая последовательность действий в обратном порядке. Например, сказка начнется так: «И жили они вместе долго и счастливо». Нужно продолжить, что случилось с героями перед этим.
- Чудесные кляксы.
Соревновательная игра на несколько ребят. На середину листа выливается немного чернил или краски. Далее лист складывают, а потом разворачивают. Победит тот, кто придумает больше всего предметов, которые увидит в получившемся изображении.
- Необычное применение обычных предметов.
Называется обычный предмет. Нужно назвать максимальное количество его новых функций. Например, как использовать банановую кожуру?
- История с одной буквы.
Нужно составить самый длинное связное высказывание, в котором все слова начинаются с одной и той же буквы. К примеру: Веселый вор Валера ворчит вовремя вернувшемуся верзиле Вове.
- Инструкция.
Часто мы сталкиваемся с ситуацией, что успех дела зависит от грамотно поданной и понятной инструкции. Предложите детям составить последовательность действий для заведомо непростых ситуаций:
- Как подрезать ногти кошке.
- Как вывести из себя учителя.
- Как помыть чистую посуду и т. д.
- Этикет.
В нашем обществе приняты определенные правила поведения: «Уважай старших», «Уступай место в транспорте», «Не обижай девочек» и другие – с которыми ребенок знакомится достаточно рано. Предложите детям написать свод правил, обязательных к выполнению в каких-нибудь неожиданных местах:
- на вершине Эвереста,
- в шкафу,
- в морозильной камере...
- Расшифруй аббревиатуру.
Ребенка можно увлечь следующим упражнением на развитие мышления: представьте, что любое слово – это аббревиатура, задача – расшифровать ее.
- Вывески наоборот.
С этой игрой можно коротать время по дороге: читать вывески справа налево. Могут получаться очень занятные комбинации.
Играя с ребенком, взрослый также развивает свое мышление, этот процесс может стать любимым общим занятием. Взрослому человеку придется приложить немало смекалки и сообразительности, чтобы угнаться за гибким детским умом.
Игры для взрослых
Они могут прийтись по вкусу как зрелым людям, так и старшеклассникам.
- Данетки.
О сути игры можно догадаться из названия: чтобы сделать понятной странную ситуацию, ведущему задаются уточняющие вопросы, на которые можно получить три варианта ответа: «Да», «Нет» или «Не имеет значения», если вопрос уводит от решения задачи.
Игра сейчас очень популярна, интернет полон условиями данеток с ответами. А рьяные поклонники даже назначают встречи, где развлекаются с помощью данной словесной игры, заодно полезно проводя время.
- Банка.
Эта игра очень мобильна. Не требует никаких средств, условий. В ней могут принимать участие как двое, так и группа людей. Задача проста: на выбранную букву алфавита называются предметы, которые могут поместиться в трехлитровую банку, пройдя через ее горлышко.
- «Я возьму с собой в поход…»
Разновидность групповой игры на смекалку и сообразительность. Ведущий начинает игру словами: «Я возьму с собой в поход…» - и называет предмет. Участники по кругу тоже предлагают различные предметы. Исходя из того, что они предложат, ведущий отвечает, возьмет ли с собой участника. Принцип, по которому фильтруется ответ, может быть самым разнообразным. Например, предлагая очередной вариант, нужно сделать определенный жест, заметив его у ведущего. Задача всех участников раскусить правило и сделать так, чтобы ведущий взял их с собой.
- «Любовная история»
Похожа на предыдущую забаву тем, что здесь тоже работает определенный принцип. Двоих людей (желательно противоположного пола) просят выйти из помещения, предупреждая, что про них сейчас придумают историю. Их задача вернуться и с помощью наводящих вопросов выяснить подробности этой сплетни. Когда участники выходят, ведущий договаривается с оставшимися, что никакой рассказ они придумывать не будут, но договорятся, что будут отвечать «да» на любой вопрос, начинающийся с гласной буквы, «нет» - на вопрос с согласной (можно придумать любое другое правило). Задача – раскусить данное условие.
Как видите, игры на логическое мышление – прекрасный способ весело провести время. Попробуйте, надеюсь, что вам понравится.
Делитесь статьей в социальных сетях. Занятного вам досуга! Будет здорово, если поделитесь в комментариях своей любимой игрой на развитие мышления.
С уважением, Александр Фадеев.
